Информация о специальных условиях для получения образования инвалидамии лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ «Серетинская ООШ» в 2023 – 2024 учебном году нет среди обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, нуждающихся в специально оборудованных учебных кабинетах.
В общеобразовательном учреждении кабинеты оборудованы мультимедийными комплексами, включающими компьютер, проектор, средства усиления звука, экран. Для полноценного обеспечения учебного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья необходимо дооснащение учебных кабинетов.
Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ «Серетинская ООШ» в 2023 – 2024 учебном году нет среди обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, нуждающихся в приспособленных объектах для проведения практических занятий.
В общеобразовательном учреждении кабинеты оборудованы мультимедийными комплексами, включающими компьютер, проектор, средства усиления звука, экран. Для полноценного обеспечения учебного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья необходимо дооснащение учебных кабинетов.
Информация о библиотеке, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека МБОУ «Серетинская ООШ» расположена на 2 этаже, читального зала не имеется. Рабочее место библиотекаря оснащено средствами для распечатки, копирования и сканирования текстов. В библиотеке обеспечена возможность работы обучающихся на стационарном компьютере с выходом в Интернет.
Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ «Серетинская ООШ» в 2023 – 2024 учебном году нет среди обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, нуждающихся в приспособленных объектах спорта.
Спортивный зал в МБОУ «Серетинская ООШ» расположен на 1 этаже. Для полноценного обеспечения спортивными занятиями инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья необходимо дооснащение объектов спорта.
Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ «Серетинская ООШ» в 2023 – 2024 учебном году нет среди обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, нуждающихся в приспособленных средствах обучения и воспитания.
В общеобразовательном учреждении кабинеты оборудованы мультимедийными комплексами, включающими компьютер, проектор, средства усиления звука, экран и/или интерактивную доску. При поступлении в школу инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья необходимо дооснащение специализированными средствами обучения и воспитания.
Воспитательная работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, при наличии данных категорий, обеспечит их участие, независимо от степени выраженности нарушений их развития, во всех воспитательных, спортивно-оздоровительных, досуговых и иных внеурочных мероприятиях. При необходимости может оказываться волонтерская помощь и консультации специалистов. Возможно оказание психолого-педагогического сопровождения и другой консультативной помощи.
Система обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
| № п/п | Наименование показателя | Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении |
| 1 | По индивидуальному учебному плану | Предусмотрено. При получении образования может быть разработан индивидуальный учебный план для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. |
| 2 | С применением дистанционных технологий | Вариант проведения занятий – на дому с использованием дистанционных образовательных технологий. Основной формой в дистанционном обучении является индивидуальная форма обучения. |
| 3 | Адаптированная образовательная программа | Разрабатывается по мере необходимости. |
Кадровое обеспечение образования
| № п/п | Наименование показателя | Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении |
| 1 | Наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ | Педагоги прошли курсы для обучения данной категории лиц. |
| 2 | Наличие в штате организации ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь | Нет. |
Перечень оборудования кабинета психолога
| № п/п | Наименование оборудования | Количество |
| 1 | Ноутбук | 1 шт. |
| 2 | Аптечка | 1 шт. |
| 3 | Информационный стенд | 1 шт. |
| 4 | Шкафы для пособий | 1 шт. |
| 5 | Комплекты «стол-стул» ученические | 2 шт. |
| 6 | Игры дидактические для групповой и индивидуальной работы | |
| 7 | Игрушки, мячи, канцелярские принадлежности | |
| 8 | Систематизированный наглядный материал | |
| 9 | Библиотека педагога-психолога | |
| 10 | Методический материал для педагога- психолога |
Перечень оборудования логопедического кабинета
| № п/п | Наименование оборудования | Количество |
| 1 | Ноутбук | 1 шт. |
| 2 | Зеркала индивидуальные | 8 шт. |
| 3 | Песочные часы | 1 шт. |
| 4 | Шкафы для пособий | 1 шт. |
| 5 | Комплекты «стол-стул» ученические | 4 ком. |
| 6 | Одноразовые шпатели | 5 шт. |
| 7 | Аптечка | 1 шт. |
| 8 | Информационный стенд | 1 шт. |
| 9 | Библиотека учителя-логопеда | |
| 10 | Методический материал для учителя-логопеда | |
| 11 | Систематизированный наглядный материал (по коррекции звукопроизношения, по развитию речи, по предупреждению и коррекции дисграфии и дислексии) | |
| 12 | Игры дидактические для развития речи и высших психических функций, настольные игры | |
| 13 | Игрушки, мячи, канцелярские принадлежности |
| № п/п | Наименование показателя | Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении |
| 1 | Наличие приспособленной входной группы здания для лиц с ОВЗ (пандусы и другие устройства и приспособления) | Структурно-функциональная зона «Вход в здание» имеет специально оборудованный вход, оснащенный наружным пандусом, широкой лестницей, перилами, навесом. При входе в здание имеется вывеска с названием школы, графиком работы, адресом, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля, а также кнопка вызова помощи. |
| 2 | Наличие возможностей перемещения лиц с ОВЗ внутри здания (приспособление коридоров, лестниц и т.д.) | На первом этаже без перепада высот от уровня входа находится учебные классы с мультимедиа оборудованием и компьютерами с доступом в интернет для обучения с применением дистанционных технологий, спортзал. На первом этаже расположена столовая. Учебные места кабинетов 1 этажа созданы с учетом подъезда и разворота кресла-коляски. Лестницы оборудованы перилами. Помещения в общеобразовательном учреждении имеют широкие дверные проемы. |
| 3 | Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений для лиц с ОВЗ (перила, поручни, специализированное сантехническое оборудование и т.д.) | На 1 этаже оборудован туалет для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (имеется поручень). Отсутствует специально оборудованный санузел (специализированное сантехническое оборудование). |
| 4 | Оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной (пространственно-рельефной) информацией и др. | Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, информационным табло для инвалидов. Есть информационное табло с тактильной (пространственно-рельефной) информацией. Обеспечивается безопасность в соответствии с требованиями СаНиП 21-01 и ГОСТ 12.1.004, с учетом мобильности инвалидов различных категорий с обеспечением визуальной, звуковой информацией для сигнализации об опасности. |
Воспитательная работа с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, при наличии данных категорий, обеспечит их участие, независимо от степени выраженности нарушений их развития, во всех воспитательных, спортивно-оздоровительных, досуговых и иных внеурочных мероприятиях. При необходимости может оказываться волонтерская помощь и консультации специалистов. Возможно оказание психолого-педагогического сопровождения и другой консультативной помощи.
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Структурно-функциональная зона «Вход в здание» имеет специально оборудованный вход, оснащенный наружным пандусом. При входе в здание имеется вывеска, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля, с названием школы, , графиком работы, адресом, а также кнопка вызова помощи, расположенная при входе на территорию учреждения.
Помещения в общеобразовательном учреждении имеют широкие дверные проемы.
На 1 этаже оборудован туалет для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (имеется поручень).
Информация о специальных условиях питания
В МБОУ «Серетинская СОШ» в 2023 – 2024 учебном году нет среди обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, нуждающихся в специальных условиях питания.
Столовая в МБОУ «Серетинская ООШ» расположена на 1 этаж
Подробнее об организации питания>>
Информация о специальных условиях охраны здоровья
В МБОУ «Серетинская ООШ» в 2023 – 2024 учебном году нет среди обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, нуждающихся в специальных условиях охраны здоровья.
Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи образовательной организацией заключен договор с ОБГУЗ «Томаровская районная больница им.И.С.Сальтевского».
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ «Серетинская ООШ» в 2023 – 2024 учебном году нет среди обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, нуждающихся в приспособленных информационных системах и информационно-телекоммуникационных сетях.
В общеобразовательном учреждении кабинеты оборудованы мультимедийными комплексами, включающими компьютер, проектор, средства усиления звука, экран и/или интерактивную доску. Компьютеры, к работе на которых имеют доступ обучающиеся, имеют выход в Интернет. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть Интернет в учреждении действует система контент-фильтрации. На официальном сайте общеобразовательного учреждения имеется версия для слабовидящих.
| № п/п | Наименование показателя | Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении |
| 1 | Использование мультимедийных средств, наличие оргтехники, электронной доски |
Имеются мультимедийные средства, оргтехника. Информационная база школы оснащена:
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент-фильтрации. |
| 2 | Обеспечение возможности дистанционного обучения (электронные УМК для дистанционного обучения, учебники на электронных носителях и др.) | Имеются электронные образовательные ресурсы для 1 – 4 классов, видеоматериалы для 1 – 9 классов. |
| 3 | Специальное автоматизированное рабочее место (персональный компьютер) | Имеется |
| 4 | Обеспечение возможности дистанционного обучения | Имеется |
| 5 | Наличие компьютерной техники и специального программного обеспечения, адаптированных для инвалидов | Отсутствует |
| 6 | Комплектование библиотек специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов | Отсутствует |
| 7 | Комплектование библиотек специальными адаптивно- техническими средствами для инвалидов | Отсутствует |
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
При поступлении в школу инвалидам или лицам с ограниченными возможностями здоровья может быть обеспечен доступ к следующим электронным образовательным ресурсам:
Официальный информационный портал ГИА-9
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
Единое окно доступа к информационным ресурсам
Интерактивная образовательная онлайн-платформа Учи.ру
Российская электронная школа
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
В МБОУ «Серетинская ООШ» в 2023 – 2024 учебном году нет среди обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, нуждающихся в специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования.
В общеобразовательном учреждении кабинеты оборудованы мультимедийными комплексами, включающими компьютер, проектор, средства усиления звука, экран. При поступлении в школу инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья необходимо дооснащение специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования.
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежитие и интернат отсутствуют.
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Общежитие и интернат отсутствуют.
Основные документы, предусматривающие меры по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Федеральный закон от 03.05.2012 г. №46-ФЗ «О ратификации Конвенции о правах инвалидов» (ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Конвенция о правах инвалидов(ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Федеральный закон от 30.06.2007 г. №120-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросу о гражданах с ограниченными возможностями здоровья» (ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Федеральный закон от 24.07.1998 г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Федеральный закон от 24.11.1995 г. №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Постановление Правительства Российской Федерации от 29.03.2019 г. № 363 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»
(ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Приказ Минобрнауки РФ от 31.12.2015 г. № 1578 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413» (ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Приказ Минобрнауки РФ от 31.12.2015 г. №1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897» (ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Приказ Минобрнауки РФ от 31.12.2015 г. №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» (ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Приказ Минобрнауки РФ от 02.12.2015 г. №1399 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») Министерства образования и науки Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования» (ссылка на документ, размещенный в Электронном фонде правовых и нормативно-технических документов)
Приказ Минобрнауки РФ от 09.11.2015 г. №1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» (ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Приказ Минобрнауки РФ от 19.12.2014 г. №1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» (ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Приказ Минобрнауки РФ от 19.12.2014 г. №1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (ссылка на документ, размещенный на Официальном интернет-портале правовой информации)
Письмо Минобрнауки РФ от 11.08.2016 г. №ВК-1788/07 «Об организации образования обучающихся с умственной отсталостью» (ссылка на документ, размещенный в Электронном фонде правовых и нормативно-технических документов)
Письмо Минобрнауки РФ от 12.02.2016 г. №ВК-270/07 «Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования»
(ссылка на документ, размещенный в Электронном фонде правовых и нормативно-технических документов)
Письмо Минобрнауки РФ от 07.06.2013 г. №ИР-535/07 «О коррекционном и инклюзивном образовании» (ссылка на документ, размещенный в Электронном фонде правовых и нормативно-технических документов)
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.04.2015 г. №01-50-174/07-1968 «О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья» (ссылка на документ, размещенный в Электронном фонде правовых и нормативно-технических документов)